BOLETÍN  
DE LA ACADEMIA  
NACIONAL DE HISTORIA  
Volumen C  
Nº 208–B  
Julio–diciembre 2022  
Quito–Ecuador  
BOLETÍN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE HISTORIA  
Vol. C – Nº. 208-B  
Julio–diciembre 2022  
EL PROCESO DE MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA  
EN ARGENTINA  
DISCURSO DE INCORPORACIÓN–  
Paula Casado Sastre1  
Estimada Arquitecta Antonieta Palacios, Directora de la Aca-  
demia Nacional de Historia Capítulo Guayaquil, distinguidos miem-  
bros de la Academia, amigos todos.  
Me gustaría expresar mi gran satisfacción por el nombra-  
miento como Miembro Honoraria de esta distinguida institución. Es-  
peraba con mucha ansia mi incorporación, no solo por sentirme  
honrada por la propuesta de los compañeros de la Academia para  
que los acompañe, sino por tener el privilegio de enriquecerme y ele-  
varme con su conocimiento.  
Considero que la misión de la Academia Nacional de Histo-  
ria es fundamental por estar relacionada con el saber y con la me-  
moria, y esto cala profundamente en mí. En este punto, me gustaría  
detenerme y hacer un paréntesis para explicar brevemente el com-  
promiso de la República Argentina con la memoria, la verdad y la  
justicia.  
El proceso de Memoria, verdad y justicia que se abrió en Ar-  
gentina a partir de la recuperación de la democracia en 1983, implicó  
la generación de Políticas Públicas de Memoria orientadas a hacer  
efectivo el derecho a la verdad, la justicia, la reparación y la no repe-  
2
tición de las violaciones a los derechos humanos.  
1
Cónsul General de la República Argentina en la ciudad de Guayaquil, República del Ecuador.  
Pertenece al Directorio del Honorable Cuerpo Consular de la ciudad de Guayaquil desde 2021.  
Se formó en la Universidad de Buenos Aires (UBA), es Licenciada en Ciencia Política, también  
cursó materias complementarias en la Facultad de Abogacía y Sociología. Participó de la ca-  
pacitación de Jóvenes Diplomáticos de Asia y América Latina en Beijín, China (2015). mpau-  
lacasado@gmail.com  
2
Verónica Torras, Luz Palmás, Marcela Perelman, “Memoria, verdad y justicia como política  
de Estado. Análisis de políticas públicas implementadas durante los gobiernos kirchneristas  
(2003-2015) respecto de los delitos de lesa humanidad ocurridos en la última dictadura argen-  
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Paula Casado Sastre  
Este gran movimiento atravesó fundamentalmente mis años  
de formación universitaria en el marco de los gobiernos peronistas,  
que tuvieron una política activa con la historia, pero no solo por la  
historia en tanto letras atrapadas en libros para ser estudiadas, sino  
como la historia presente, historia viva, historia en dialéctica entre  
sucesos y estudiosos, la historia incorporada a la realidad presente.  
Fundamentalmente, en función de una consigna de Estado  
que dicta: “prohibido olvidar”.  
No olvidar la Causa Malvinas, no olvidar los atentados terro-  
ristas sufridos en la Argentina en la Embajada de Israel (92) y la  
AMIA (94), no olvidar las atrocidades de la Dictadura miliar, los de-  
saparecidos y el sufrimiento social ante el terrorismo de Estado. Así  
como tampoco olvidar la grandeza de nuestros héroes y de la Argen-  
tina. En ese sentido, lo que se propuso y se trabaja cada día es la me-  
moria activa.  
Memoria Activa, es la capacidad para mantener en la mente  
de forma activa una información. Es decir, no solamente conocer los  
sucesos, sino traerlos al presente con el objetivo de construir, colecti-  
vamente, una de reflexión y análisis crítico de la historia reciente. Por  
ejemplo, en Argentina desde el ámbito educativo, desde las organi-  
zaciones culturales y sociales a través de la memoria activa se refle-  
xiona sobre las graves consecuencias económicas, sociales y políticas  
de la última dictadura militar y se comprometan activamente en la  
defensa de la vigencia de los derechos y las garantías establecidos por  
la Constitución Nacional, y del régimen político democrático.  
En forma general las políticas públicas están dirigidas a man-  
tener la memoria de carácter educativo, cultural o de otra naturaleza;  
como ser la preservación y respecto a los sitios de memoria histórica  
y los archivos. Este compromiso de la Argentina, es también mi com-  
promiso, con el que me siento identificada.  
Mis colegas de la Academia, por su profesión y gran conoci-  
miento, tienen mucho que brindar al ámbito de la cultura y del saber,  
seguramente, desde ese punto de vista mi contribución podrá ser  
tina”, Análisis, N°11, 2016. Ver en: https://library.fes.de/pdf-files/bueros/argentinien/  
12772.pdf (01-12-2022)  
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El proceso de Memoria, verdad y justicia en Argentina  
humilde, razón por la que agradezco enormemente la incorporación  
ya que tengo mucho que aprender de ustedes. Sin embargo, consi-  
dero que mi aporte, es precisamente en el marco de esa obsesión por  
trasmitir la historia. Ese concepto de que la historia debe salir de la  
cabeza de estos eruditos que aquí me acompañan, para ser compar-  
tida. Para ser la historia de la gente, de las nuevas generaciones. En  
ese sentido, mi propuesta es ser una herramienta, una impulsora,  
para que la historia sea memoria viva, para que reflexionemos y  
compartamos este conocimiento.  
En ese sentido como miembro honoraria de la Academia, es  
mi deseo poder contribuir con la labor de cada uno de ustedes, y  
continuar con el excelente trabajo que viene desempeñando y hoy  
se encuentra a la vista.  
Muchas Gracias  
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La Academia Nacional de Historia es  
una institución intelectual y científica,  
destinada a la investigación de Historia  
en las diversas ramas del conocimiento  
humano, por ello está al servicio de los  
mejores  
intereses  
nacionales  
e
internacionales en el área de las  
Ciencias Sociales. Esta institución es  
ajena a banderías políticas, filiaciones  
religiosas,  
intereses  
locales  
o
aspiraciones individuales. La Academia  
Nacional de Historia busca responder a  
ese  
carácter  
científico,  
laico  
y
democrático, por ello, busca una  
creciente profesionalización de la  
entidad, eligiendo como sus miembros  
a
historiadores  
profesionales,  
entendiéndose por tales a quienes  
acrediten estudios de historia y ciencias  
humanas y sociales o que, poseyendo  
otra formación profesional, laboren en  
investigación  
histórica  
y
hayan  
realizado aportes al mejor conocimiento  
de nuestro pasado.  
Forma sugerida de citar este artículo: Casado Sastre, Paula,  
"
El proceso de memoria, verdad y justicia en Argentina", Boletín  
de la Academia Nacional de Historia, vol. C, Nº. 208-B, julio -  
diciembre 2022, Academia Nacional de Historia, Quito, 2023,  
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